Некоторые психологические проблемы раннего восстановительного периода при травме спинного мозга
Болезнь приносит в жизнь человека много ограничений и вместе с ними изменений. Особенно когда речь идёт о серьезном и хроническом недуге или внезапно обрушившимся на человека несчастье, каковым можно назвать тяжёлую травму, приведшую к инвалидности.
Особенности построения взаимодействия психолога и клиента в практике психологического консультирования
Наверное, многие из тех, кто занимается психологической практикой, задумываются над вопросом, как организовать взаимодействие психолога и клиента. Когда есть предложение (реклама) и есть клиент, который сам откликается на это предложение – вроде бы всё в порядке. Когда консультирование и терапия происходят в рамках закрытого учреждения, например, реабилитационного центра – всё несколько иначе.
К проблеме дидактогенных расстройств у школьников
В 70-ые годы прошлого века получил распространение гипотетический тезис западных педопсихиатров: «Чем тяжелее депрессия у ребенка, тем хуже прогноз». В данном случае речь шла о том, что у детей развернутые депрессии психотического уровня, по своим проявлениям приближающиеся к клинической картине депрессий у взрослых, являются дебютом эндогенного заболевания, преимущественно шизофрении.
Люди с особенностями в развитии и социум – кто кого учит и ведет за собой?
Доклад арт-студии «Акварели» на международной научно-практической конференции «Искусство как творчество социальности и проблемы социокультурной реабилитации»
Публикации на других сайтах
Загрядская В.Н. Формирование эмоционально-волевой сферы ребёнка с интеллектуальной недостаточностью как условие создания целостной среды речевого развития // Интернет-конференция «Инновационные направления в педагогическом образовании»